Lectura y traducción: 1

Este es un pequeño texto sobre economía. Su finalidad es conocer un poco mas de vocabulario y sobre todo adquirir soltura a la hora de leer. Y por supuesto aprender a leer algunos kanjis complicados.

Las lecturas de la mayoría de kanjis y su significado, al final del texto.

大卒者の就職率、依然厳しく

バブル経済崩壊後の不況の影響で、今年三月四年制大学卒業者就職率が、昨年を下回って７０．５％となったことが文部省の調査でわかった。戦後の混乱が続いていた１９５０年の６３．５％を除けば、過去最低だった。今春の大卒者の大半は７０年大初めに生まれた第二次べビーブーム世代で、卒業者数は過去最高の約４６０．０００人。就職と反比例するように大学院への進学者は増加した。文部省は　[内定状況などから判断して、来春はさらに厳しい情勢]　と見ている。


大卒者　だいそつしゃ　Graduado universitario
就職　しゅうしょく　Encontrar empleo
率　りつ　Tasa
依然　いぜん　Aún
バブル経済　バブルけいざい　Burbuja económica
崩壊後　ほうかいご　Después del colapso
不況　ふきょう　Condiciones económicas pobres
影響　えいきょう　Influencia
卒業者　そつぎょうしゃ　Graduado
下回って　したまわって　Mas bajo que
文部省　もんぶしょう　Ministerio de Educción
調査　ちょうさ　Investigación
戦後　せんご　Después de la guerra
混乱　こんらん　Confusión
除けば　のぞけば　Excepto para
過去　かこ　Pasado
最低　さいてい　Lo mas bajo
今春　こんしゅん　Esta primavera
大半　たいはん　Mayoría
べビーブーム　Baby boom
最高　さいこう　Lo mas alto
反比例　はんぴれい　Proporción inversa
増加　ぞうか　Incremento
内定　ないてい　Acuerdo informal (con un empleado)
状況　じょうきょう　Condición
判断して　はんだんして　Juzgando desde
来春　らいしゅん　La próxima primavera
さらに厳しい　さらにきびしい　Mas severo
情勢　じょうせい　Situación
見ている　みている　Pensar, considerar.

Textos de Noken 2: 7

Todos los años entra en el examen un ejercicio con algún gráfico. Éste es uno de los posibles modelos.


下のグラフは、　[死因別の死亡率]　をまとめたものである。






グラフの説明として最も適当なものはどれか。

1) [悪性新生物]　が最も多く、約３０年でぼ倍増した。　[脳血管疾患]　や　[心疾患]　[肺炎]　については、　どれも減少傾向にあり、　[交通事故]　は３０年間、　ほとんど変化が見られない。

2) [悪性新生物]　が急激に増えている。　また、　[肺炎]　も増加している。　[心疾患]　は１９９３年をピークに、その後減少している。　[脳血管疾患]　　[交通事故]　　も全体的に減少している。

3) [悪性新生物]　は増加傾向が続いており、２００３年では最も多い。　また、　[心疾患]　や　[肺炎]　についても、全体的に増加傾向にある。　一方、　[脳血管疾患]　は減少傾向にあり、　[交通事故]　については大きな変化は見られない。

4) [悪性新生物]　は１９８０年以降死因の１位となっている。　一方　[脳血管疾患]　は、１９７０年代までは１倍だったが、　２００３年では２倍、以下、　[心疾患]　[肺炎]　[交通事故]　の順となっている。



悪性新生物 - Cáncer
脳血管疾患 - Enfermedad cardiovascular
心疾患 - Enfermedad cardíaca
肺炎 - Neumonía
交通事故 - Accidente de tráfico
死亡率 - Tasa de mortalidad


En el 99% de los gráficos aparecen 2 kanjis que son imprescindibles para entender los datos expuestos. Pueden ir solos o en alguna palabra, así que toca aprenderselos muy bien.

増　　ふえる　　Aumentar
減　　へる　・　へらす Disminuir


En este ejercicio voy a poner la solución, o mas bien como encontrarla casi sin entender el vocabulario del gráfico. Voy a resolverlo "sin saber" que significa cada cosa.


Para empezar,hay que fijarse en las líneas. Unas suben y otras bajan. Entonces vemos que hay 1 que sube mucho, 2 que suben poco, 1 que baja y 1 que ni sube ni baja.

Si nos fijamos en esa que no cambia (交通事故), vemos que en la respuesta 2 pone que lo que le pasa a eso también le pasa a (脳血管疾患), lo cual no es cierto. La respuesta 2 queda descartada.

Por lo mismo, también descartamos la número 4.

Nos quedan las respuestas 1 y 3, en las que (交通事故) está en solitario. Entonces tenemos que buscar otra línea y ver que le pasa. Para (悪性新生物) nos encontramos que aparece el kanji 増, que indica subida. Vemos que en efecto, esa línea sube.

Quedan 3 líneas, y vemos que 2 suben y 1 baja. La respuesta número 1 nos señala que a las 3 líneas le pasa lo mismo, por lo que también la descartamos, y ya sólo nos queda la respuesta 3, que es la correcta.

Para comprobarlo, vemos que a (心疾患) y a (肺炎) les aparece el kanji 増　y a (脳血管疾患) le aparece el kanji 減.

Y así de simple, hasta sin saber nada de japonés se puede resolver este ejercicio.

Fonología japonesa

Como estos días tengo que estudiar fonología inglesa en la carrera, pues no viene mal echarle un ojo a la fonología japonesa. Cabe decir que es muchísimo más simple, pero también tiene algún que otro sonido que se puede atragantar.

Lo mas rápido es ver este artículo de la wikipedia.

Pronunciación

Tiene pocas vocales y consonantes y la mayor parte de las sílabas son abiertas. El acento es musical y tiene dos tonos diferentes: alto y bajo.

El sistema fonológico japonés consta de cinco vocales, que escritas en caracteres latinos son: a, i, u, e, o, según el orden tradicional. Se pronuncian igual que en castellano salvo la u, que se pronuncia con los labios extendidos, esto es, se trata de una vocal no redondeada. Las vocales pueden ser normales o largas, en cuyo caso poseen una duración doble de la normal y se consideran como sílabas separadas.

Tiene los siguientes 20 fonemas consonánticos:

	modo de articulación
punto de articulación	Bilabial	Dental	Alveolar	Postalveolar	Palatal	Velar	Glotal	Uvular
Plosivas	p b		t d			k g
Laterales				ɺ̠
Fricativas	ɸ		s z				h
Africadas			ʦ ʣ	ʨ ʥ
Nasales	m		n					N
Aproximantes					j	ɰ

La estructura silábica del japonés puede adquirir alguna de las siguientes formas:

• Vocal (Ej.: a, i)
• Consonante más vocal (Ej.: ka, pi)
• Consonante más semivocal (Ej.: kya,pya) más vocal
• N Esta consonante es Nasal - Uvular, ya que parece que no sale completo el cuadro.
  

Esto quiere decir que el idioma japonés no admite sílabas formadas por combinaciones más complejas como doble consonante más vocal o vocal más consonante. Aparte de esto existe también un sonido denominado sokuon que consiste en la geminación, es decir repetición, de la consonante siguiente.

Un fenómeno fonético común en el japonés es el ensordecimiento de las vocales /u/ e /i/ (alteración de la vocal sonora en vocal murmurada debido al contexto) cuando se encuentran en posición no acentuada entre consonates sordas. Es el caso de muchas terminaciones desu y masu en conjugaciones verbales, que se oyen como dess y mass respectivamente.

Otro fenómeno particular, frecuente y muy complejo es el rendaku, que consite en la sonorización de una consonante sorda en palabras compuestas:

• 国 /kuni/ más 々(repetición del elemento anterior)

　La /k/ sorda del segundo kuni se convierte en su contraparte sonora /g/. Por lo tanto, no se pronuncia */kunikuni/, como podría esperarse, sino /kuniguni/